 | Up a level |
YUNINGSIH, MULYASARI (2026) PELATIHAN BAHAN AJAR DAN INSTRUMEN NUMERASI BAGI GURU SD PLUS AL- GHIFARI BANDUNG. As-sidanah. ISSN ISSN: 2656-5161 (Submitted)
Adi Hendrastuti, Rd. Roro (2026) The Implementation of Problem-Based Learning Model through Online Learning to Improve Senior High School Students’ Problem-Solving Ability in Composition of Functions-Inverse Functions and Mathematical Self-efficacy. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
Izzati Khairuna, Mawar (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PIJAR SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALGORITMIK MATEMATIS DAN KREATIVITAS SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
MAULYDA, MELDA (2026) IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING TO IMPROVE MATHEMATICAL LITERACY AND REDUCE MATHEMATICAL ANXIETY OF HIGH SCHOOL STUDENTS FROM A GENDER PERSPECTIVE. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
Nurjanah, Anisa (2026) PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MINAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
Sunarya (2026) ANALISIS LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS GAYA KOGNITIF DENGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM CANVAS. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
Warisnan, Noni (2026) Pembelajaran kontekstual berbasis permainan tradisional Jawa Barat terhadap kemampuan berpikir kreatif dan self-confidence siswa SMK ditinjau dari kesiapan belajar. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
