Siti Prayudi, Widia (2026) MODEL PACE (PROJECT, ACTIVITY, COOPERATIVE, EXERCISE) BERBANTUAN TEKNOLOGI BERORIENTASI KEMAMPUAN ALGEBRAIC THINKING DAN RESPONSIBLE DECISION-MAKING BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.
|
Text
Widia Siti Prayudi.pdf Download (527kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas model pembelajaran PACE (Project, Activity, Cooperative, Exercise) berbantuan teknologi (GeoGebra dan NotebookLM) terhadap kemampuan algebraic thinking dan responsible decision-making siswa SMA, secara keseluruhan dan ditinjau dari gaya belajar, serta menguji korelasi kedua kemampuan. Penelitian menggunakan pendekatan campuran desain embedded dengan kuasi- eksperimen pretest-posttest nonequivalent control group. Sampel terdiri atas 80 siswa kelas XI SMAN Unggulan di Sukabumi (40 siswa kelas eksperimen dan 40 siswa kelas kontrol) pada materi Polinomial selama enam pertemuan. Data kuantitatif diperoleh dari tes uraian dan angket, dan dianalisis dengan uji-t, ANOVA dua jalur, korelasi, dan Cohen's d. Data kualitatif diperoleh dari observasi, wawancara, lembar jawaban, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kelas eksperimen lebih unggul pada algebraic thinking (56,15 berbanding 42,72; p = 0,0115; d = 0,52) dan responsible decision-making (103,02 berbanding 93,45; p < 0,001; d = 0,77). Gaya belajar tidak berpengaruh dan tidak berinteraksi dengan model pembelajaran. Kedua kemampuan tidak berkorelasi signifikan (r = 0,076; p = 0,640). Data kualitatif menunjukkan keunggulan terutama pada generalisasi, pengenalan pola, representasi aljabar, dan kerja sama kelompok, sedangkan pemecahan masalah dan pengambilan keputusan paling lambat berkembang. Model PACE berbantuan teknologi efektif mengembangkan kemampuan kognitif dan sosial-emosional melalui jalur yang relatif terpisah
| Item Type: | Thesis (Thesis(S2)) |
|---|---|
| Divisions: | Pascasarjana > S2-Pendidikan Matematika 2026 |
| Depositing User: | Mr soeryana soeryana |
| Date Deposited: | 14 Oct 2026 01:42 |
| Last Modified: | 14 Oct 2026 01:42 |
| URI: | https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/85358 |
Actions (login required)
 |
View Item |
