Items where Division is "Pascasarjana > S2-Pendidikan Matematika 2026" and Year is 2026

A

Adi Hendrastuti, Rd. Roro (2026) The Implementation of Problem-Based Learning Model through Online Learning to Improve Senior High School Students’ Problem-Solving Ability in Composition of Functions-Inverse Functions and Mathematical Self-efficacy. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Anitasari, Nia (2026) Media Pembelajaran Berbasis Game Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematik Siswa Smk Ditinjau Dari Latar Belakang Orang Tua. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

F

FITRIANI, DINI (2026) Penggunaan ClassPoint Berbasis Gamifikasi Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Konsentrasi Belajar Siswa Ditinjau dari Tingkat Distraksi Gadget. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

I

Izzati Khairuna, Mawar (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PIJAR SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALGORITMIK MATEMATIS DAN KREATIVITAS SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

M

MAULYDA, MELDA (2026) IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED LEARNING TO IMPROVE MATHEMATICAL LITERACY AND REDUCE MATHEMATICAL ANXIETY OF HIGH SCHOOL STUDENTS FROM A GENDER PERSPECTIVE. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

N

Nurjanah, Anisa (2026) PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MINAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

P

Pragiwa Nugraha, Rega (2026) Implementasi Pembelajaran STEAM Berbantuan Microsite untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Ditinjau dari Gender. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Puspitawati, Ika (2026) Game – Based Learning Berbantuan Quizizz Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Ketangguhan Akademik Ditinjau dari Motivasi Belajar. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Putri Balqis, Nabila (2026) Implementasi Model Discovery Learning Terintegrasi Games Edukasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Self-Efficacy Siswa. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

R

Rustandi, Ino (2026) ANALISIS PEMBELAJARAN KOLABORATIF-INTERAKTIF BERBANTUAN LMS CANVAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

S

SETIAWAN, RIDWAN (2026) Pengembangan Platform Cybergogy Berbasis AI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar dan Literasi Matematika Siswa pada Materi Perbandingan Trigonometr. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

SUPRIATI, NANI (2026) Pengembangan Asesmen Pembelajaran Matematika Berbasis Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic Berorientasi Literasi Matematis Dan Ketangguhan Belajar Siswa SMK. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Samaro Ma'mun, Fina (2026) Game-based learning berbantuan DOMANA terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan semangat belajar ditinjau dari gaya belajar siswa. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Septian, Cepi (2026) Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Penalaran Matematis Siswa SMA serta Dampaknya terhadap Math Anxiety Ditinjau dari Kesiapan Belajar. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Sunarya (2026) ANALISIS LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS GAYA KOGNITIF DENGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM CANVAS. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

W

Warisnan, Noni (2026) Pembelajaran kontekstual berbasis permainan tradisional Jawa Barat terhadap kemampuan berpikir kreatif dan self-confidence siswa SMK ditinjau dari kesiapan belajar. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Y

YUNINGSIH, MULYASARI (2026) PELATIHAN BAHAN AJAR DAN INSTRUMEN NUMERASI BAGI GURU SD PLUS AL- GHIFARI BANDUNG. As-sidanah. ISSN ISSN: 2656-5161 (Submitted)