PENERAPAN MODEL GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN MEDIA BOARD GAME DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS CERPEN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG

Dewi, Diana Mustika, 225030011 (2026) PENERAPAN MODEL GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN MEDIA BOARD GAME DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS CERPEN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER DEPAN.pdf Download (138kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (192kB) | Preview
Preview	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB I.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text 9. BAB II.pdf Download (414kB) | Preview
	Text 10. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (698kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 12. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (218kB)
Preview	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (199kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi membaca peserta didik di Indonesia yang masih berada pada posisi terbawah dibandingkan negara-negara lain yang ditunjukkan oleh data PISA 2018. Rendahnya minat membaca dapat dipengaruhi oleh metode atau media pembelajaran yang kurang variatif dan interaktif. Kondisi tersebut menegaskan perlu adanya inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam membentuk keterampilan membaca peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan penulis dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, mengkaji perbedaan kemampuan peserta didik serta menguji efektivitas model Game Based Learning (GBL) berbantuan media Board Game Digital dalam pembelajaran membaca cerpen pada peserta didik kelas XI di SMA Pasundan 1 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif, dengan desain penelitian Quasi Experimental. Hasil penelitian ini meliputi: (1) penulis mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran membaca teks cerpen menggunakan model Game Based Learning (GBL) berbantuan media Board Game Digital pada peserta didik kelas XI di SMA Pasundan 1 Bandung; (2) terdapat peningkatan kemampuan peserta didik dalam pembelajaran membaca cerpen pada peserta didik kelas XI di SMA Pasundan 1 Bandung dengan rata-rata nilai 55 meningkat menjadi 81,1; (3) model pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan media Board Game Digital cukup efektif digunakan pada pembelajaran membaca teks cerpen, sebagaimana hasil N-Gain Score yang diperoleh yaitu 59,32%. Kata kunci: Model Game Based Learning, Media Board Game Digital, Membaca

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2026
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	07 Aug 2026 08:24
Last Modified:	07 Aug 2026 08:24
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/84463

Actions (login required)

View Item