PENGARUH LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA MA AL - MUFASSIR (Survei Pada Kelas X Sekolah MA Al - Mufassir Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025)

Ramadhan Wiky, 205020035 (2025) PENGARUH LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA MA AL - MUFASSIR (Survei Pada Kelas X Sekolah MA Al - Mufassir Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

	Text COVER SKRIPSI.pdf Download (40kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN .pdf Download (62MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (195kB)
	Text BAB I.pdf Download (161kB)
	Text BAB II.pdf Download (179kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (678kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (78kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (i) Tingkat literasi ekonomi siswa MA AL - Mufassir. (ii) Perilaku Konsumtif Siswa AL - Mufassir. (iii) Pengaruh Literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa MA Al - Mufassir. Latar belakang studi ini berangkat dari fenomena meningkatnya perilaku konsumtif di kalangan remaja, yang kerap dipengaruhi oleh tren, gaya hidup modern, dan tekanan lingkungan sosial. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan wawancara. Adapun analisis data yang digunakan yaitu regresi linier sederhana dengan bantuan software IBM SPSS 27 for windows. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) Literasi ekonomi siswa memiliki rata-rata sebesar 3,01-4,00 dalam kategori baik. (ii) perilaku konsumtif siswa memiliki rata-rata sebesar 4,00 – 5.00 dalam kategori sangat baik. (iii) Hasil uji regresi menunjukan angka .033. Koefisien determinasi sebesar 43,3%. Pada hasil uji hipotesis menyatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, maka literasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa. Adapun saran dari penulis dalam penelitian ini adalah: (i) Optimalkan literasi ekonomi siswa dengan mengenali perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. (ii) Rancang tugas berbasis studi kasus ekonomi nyata, misalnya membuat skenario anggaran sekolah atau merencanakan belanja bulanan. (iii) Metode pembelajaran harus lebih kontekstual dan praktis, misalnya menggunakan simulasi pasar, permainan peran, atau kompetisi manajemen keuangan yang telah terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa. Dan untuk peneliti selanjutnya Lakukan penelitian lanjutan menggunakan pendekatan campuran (kuantitatif & kualitatif) untuk mendalami pikiran siswa di balik keputusan konsumtif. Kata Kunci : Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumtif

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2025
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	29 Sep 2025 07:13
Last Modified:	29 Sep 2025 07:13
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/78648

Actions (login required)

View Item