PENERAPAN METODE PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi perubahan sifat benda di Kelas V SD Negeri Pasirkaliki V Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi)

RINI HENDRAWATI SOLIHAT, 115060128 (2018) PENERAPAN METODE PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi perubahan sifat benda di Kelas V SD Negeri Pasirkaliki V Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INGGRIS.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK SUNDA.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text BAB 1 ok.pdf Download (52kB) | Preview
Preview	Text BAB II Ok.pdf Download (113kB) | Preview
Preview	Text BAB III Ok.pdf Download (103kB) | Preview
	Text BAB IV ok.pdf Restricted to Repository staff only Download (142kB)
	Text BAB V ok.pdf Restricted to Repository staff only Download (22kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (40kB) | Preview

Abstract

Penelitian yang berjudul Penerapan Metode Penemuan untuk meningkatkan Hasil Belajar siswa pada Pembelajaran IPA, dilatar belakangi oleh permasalahan yang ada di lapangan yaitu hasil belajar siswa yang belum memenuhi KKM yang telah ditetapkan sehingga menyebabkan sehingga menyebabkan rendahnya kemapuan siswa. hal ini disebabkan oleh guru yang masih menggunakan metode konvensional atau metode ceramah saat pembelajaran. Desain penelitian ini menggunakan model PTK yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I dengan 64,2% sedang siklus II yang merupakan perbaikan dari siklus I hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan 96,4% sangat baik. Hal ini dikarenakan pada pembelajaran IPA menerapkan metode pembelajaran Inkuiri sehingga hasil belajar siswa meningkat. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa penerapan model Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDN Pasirkaliki 5. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran Inkuiri dapat dijadikan alternatif model pembelajaran untuk diterapkan pada pembelajaran IPA. Kata Kunci : Model Inkuiri, Hasil Belajar, Pembelajaran IPA.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	30 Oct 2018 07:42
Last Modified:	30 Oct 2018 07:42
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/40130

Actions (login required)

View Item