PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 CIWIDEY TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LINDA NURSYAIDAH, 115030138 (2016) PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 CIWIDEY TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

	Text cover.docx Download (264kB)
	Text ABSTRAK.docx Download (25kB)
	Text BAB I.docx Download (23kB)

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah sangatlah penting. Salah satu keterampilan yang harus dikuasai adalah menulis. Untuk itu, penulis tertarik melakukan penelitian dengan judul: “Pembelajaran Memproduksi Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Metode Active Knowledge Sharing Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey Tahun Pelajaran 2015/2016”. Permasalahan yang penulis rumuskan adalah; (1) Mampukah penulis merencanakan dan melaksanakan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi dengan menggunakan metode active knowledge sharing pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey?; (2) Mampukah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey melaksanakan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi?; (3) Efektifkah metode active knowledge sharing digunakan dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey? Hipotesis yang penulis rumuskan adalah; (1) Penulis mampu merencanakan, dan melaksanakan pembelajaran memprodukksi teks eksplanasi dengan menggunakan metode active knowledge sharing pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey; (2) Metode active knowledge sharing efektif digunakan dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan teknik penelitian observasi, uji coba, dan tes. Adapun hasil penelitian; 1) Penulis mampu merencanakan dan melaksanakan, pembelajaran memproduksi teks eksplanasi dengan menggunakan metode active knowledge sharing pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey. Hal ini terbukti dengan hasil nilai rata-rata 85,3. Kemampuan penulis termasuk kategori baik; 2) Siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey mampu melaksanakan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi dengan baik. Hal ini terbukti pada adanya perbedaan hasil nilai pretes dan postes. Nilai rata-rata pretes yaitu 42,6 sedangkan nilai rata-rata postes yaitu 85,3. Peningkatannya sebesar 18,7%; 3) Metode active knowledge sharing efektif digunakan dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwidey. Hal ini dapat dibuktikan dengan uji statistik thitung > ttabel yakni 12,5 > 2,34 dalam tingkat kepercayaan 95% dengan taraf signifikan 5% dan derajat kebebasan 19. Artinya, penulis menyimpulkan bahwa semua hipotesis yang dirumuskan dapat diterima. Kata Kunci: Memproduksi Teks Eksplanasi, Metode Active Knowledge Sharing.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2016
Depositing User:	Mr Andi Wijaya
Date Deposited:	06 Apr 2016 08:13
Last Modified:	06 Apr 2016 08:13
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/2300

Actions (login required)

View Item