PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN BATURENGAT 01 KABUPATEN BANDUNG

SARI, INDAH PUSPITA, 185060080 (2023) PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN BATURENGAT 01 KABUPATEN BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 01. Cover Indah Puspita Sari_185060080.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text 02. Lembar Pengesahan Indah.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text 07. Abstrak Indonesia.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text 08. Abstract Inggris.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text 09. Ringkesan Sunda.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text 14. BAB I.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text 15. BAB II.pdf Download (255kB) | Preview
	Text 16. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (283kB)
	Text 17. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB)
	Text 18. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (32kB)
Preview	Text 19. Daftar Pustaka.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text Artikel Indah Puspita Sari_185060080.pdf Download (147kB) | Preview

Abstract

Hasil belajar merupakan tujuan akhir terselenggaranya kegiatan pembelajaran disekolah. Hasil belajar dapat ditingkatkan melalui usaha sadar yang dilakukan secara sistematis mengarah pada perubahan yang positif kemudian disebut dengan proses belajar. Media video dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa kelas IV di Baturengat 01 Kabupaten Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Ekperimen. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN Baturengat 01 dengan populasi sebanyak 56 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control group design dengan kelas A sebagai kelas eksperimen sebanyak 28 siswa dan kelas B sebagai kelas kontrol sebanyak 28 siswa. Dengan menetapkan responden sebagai sampel 20 siswa menggunakan jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes. Tes tersebut berupa pretest dan posttest untuk mengambil data hasil belajar siswa. Teknik pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS 25.0 dengan uji descriptive, uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sample test, dan uji N Gain ternormalisasi. Penelitian ini berpengaruh secara signifikan dengan menggunakan media video dapat dilihat dari rata-rata nilai pretest kelas eksperimen dengan rata-rata sebesar 48,30 dan hasil pretest pada kelas kontrol dengan rata-rata sebesar 46,80 serta hasil rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 83,40 dan pada kelas kontrol sebesar 72,80. Hasil dari nilai tersebut didasarkan atas hasil uji independent sample t test perolehan nilai Sig. 0,055 > 0,05 dan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya Ho ditolak Ha diterima. Peningkatan hasil belajar ini didorong juga oleh perhitungan uji n-gain ternomalisasi sebesar 67% pada kelas eksperimen dan 48% pada kelas kontrol. Kata Kunci: Hasil belajar, Media Video

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2022
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	02 Feb 2023 03:13
Last Modified:	02 Feb 2023 03:13
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/62053

Actions (login required)

View Item