ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA MELALUI PENDEKATAN CONCRETEREPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA)

RESYA PUTRI LESTARI, 165050046 (2020) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA MELALUI PENDEKATAN CONCRETEREPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. Cover (PDF).pdf Download (44kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK BI.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 4. ABSTRACT B. ING.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 5. BAB I (PDF).pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB II (PDF)..pdf Download (289kB) | Preview
	Text 7. BAB III (PDF)..pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
	Text 8. BAB IV (PDF).pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB)
	Text 9. BAB V (PDF).pdf Restricted to Repository staff only Download (9kB)
Preview	Text 10. DAFTAR PUSTAKA (PDF).pdf Download (107kB) | Preview

Abstract

Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan hal dasar dari kemampuan matematis dan salah satu kemampuan dalam aspek afektif yang perlu dimiliki siswa yaitu Habits Of Mind (HOM). Salah satu pendekatan yang dapat diterapkan untuk mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep dan Habits Of Mind (HOM) yaitu pembelajaran dengan pendekatan ConcreteRepresentationalAbstract (CRA). Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis bagaimana pemahaman konsep siswa melalui pendekatan CRA (2) menganalisis bagaimana HOM siswa melalui pendekatan CRA (3) menganalisis bagaimana hubungan antar kemampuan pemahaman konsep matematis dengan HOM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa sumber data primer, dan sumber data sekunder. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Editing, Organizing, and Finding dan analisis data yang digunakan berupa deduktif ,induktif, dan interpretative. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) kemampuan pemahaman konsep matematis siswa lebih baik dengan pendektan CRA (2) HOM siswa lebih baik melalui pendekatan CRA (3) HOM berpengaruh terhadap penguasaan konsep matematika. Kata kunci: Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis, Habits of Mind (HOM), Pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA)

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Matematika 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	28 Oct 2020 02:57
Last Modified:	28 Oct 2020 02:57
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/49844

Actions (login required)

View Item