PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP WORK ENGAGEMENT SERTA DAMPAKNYA PADA KINERJA GURU YAYASAN ISTIQAMAH BANDUNG (STUDI PADA SMP DAN SMA)

Amanda Rosyana, 214010099 and Prof.Dr.H.Azhar Affandi,SE.,MSC, Pembimbing 1 and Dr. M. Razab Iryadana, ST.,MM, Pembimbing II (2026) PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP WORK ENGAGEMENT SERTA DAMPAKNYA PADA KINERJA GURU YAYASAN ISTIQAMAH BANDUNG (STUDI PADA SMP DAN SMA). Skripsi(S1) thesis, Universitas Pasundan.

Preview	Text COVER.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (607kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (874kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (145kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-efficacy dan locus of control terhadap work engagement serta dampaknya pada kinerja guru, baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan verifikatif dengan metode survei, di mana pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penyebaran kuesioner kepada 51 responden yang merupakan guru SMP dan SMA di Yayasan Istiqamah Bandung melalui Google Form. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode path analysis yang diolah dengan bantuan software SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy berpengaruh sebesar 39% terhadap work engagement, locus of control berpengaruh sebesar 38,5% terhadap work engagement, serta kedua variabel tersebut secara simultan berpengaruh sebesar 77,5% terhadap work engagement. Selain itu, selfefficacy terhadap kinerja guru melalui work engagement berpengaruh sebesar 42,8% dan locus of control terhadap kinerja guru melalui work engagement berpengaruh sebesar 42,1%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work engagement berperan sebagai variabel intervening dalam hubungan antara selfefficacy terhadap kinerja guru. Hal ini mengindikasikan bahwa pengaruh intervening lebih dominan terjadi secara langsung. Sementara itu, work engagement terbukti berperan sebagai variabel intervening dalam hubungan antara locus of control terhadap kinerja guru. Kata Kunci: Self-Efficacy, Locus of Control, Work Engagement dan Kinerja Guru

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen 2021
Depositing User:	Mr FEB-Parid -
Date Deposited:	13 May 2026 03:20
Last Modified:	13 May 2026 03:20
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83258

Actions (login required)

View Item