PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI GURU, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (SURVEI PADA SMK NEGERI SE-WILAYAH BANDUNG RAYA JAWA BARAT)

RUDIATNA, R DUDI (2025) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI GURU, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (SURVEI PADA SMK NEGERI SE-WILAYAH BANDUNG RAYA JAWA BARAT). Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Text Artikel R Dudi Rudiatna NPM 209010027 DIM 25.docx Download (81kB)

Abstract

Penelitian ini secara langsung berfokus pada permasalahan rendahnya kinerja guru SMK Negeri se-Wilayah Bandung Raya Jawa Barat yang dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru, dan budaya sekolah, serta peran pembelajaran jarak jauh (PJJ) sebagai variabel pemoderasi. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh ketiga variabel tersebut terhadap kepuasan kerja guru dan implikasinya terhadap kinerja guru. Penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif melalui analisis jalur (path analysis), melibatkan 351 responden guru ASN yang sudah bersertifikasi profesi pendidik yang dipilih menggunakan teknik Cluster Proporsionale Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berada pada kategori cukup efektif menuju efektif, kompetensi guru cukup baik menuju baik, budaya sekolah dipersepsikan kuat, kepuasan kerja guru cukup tinggi, dan PJJ cukup efektif menuju efektif, sementara kinerja guru berada pada kategori cukup baik. Secara parsial dan simultan, kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru, dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru, serta kepuasan kerja guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Selain itu, PJJ terbukti memoderasi secara signifikan hubungan antara kepuasan kerja dan kinerja guru, yang menunjukkan bahwa pelaksanaan PJJ mampu memperkuat kontribusi kepuasan kerja terhadap peningkatan kinerja guru. Dengan demikian, peningkatan kualitas kepemimpinan, pengembangan kompetensi, penguatan budaya sekolah, serta optimalisasi PJJ menjadi faktor strategis dalam meningkatkan kepuasan kerja dan kinerja guru SMK Negeri di wilayah Bandung Raya. Kata Kunci: kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru, budaya sekolah, kepuasan kerja guru, pembelajaran jarak jauh, kinerja guru.

Item Type:	Thesis (Thesis(S2))
Subjects:	RESEARCH REPORT
Divisions:	Pascasarjana > S3-Ilmu Manajemen 2025
Depositing User:	Mr soeryana soeryana
Date Deposited:	11 Dec 2025 01:58
Last Modified:	11 Dec 2025 01:58
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/81953

Actions (login required)

View Item