PENGARUH GAYA KOMUNIKASI TOXIC RELATIONSHIP TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA PRODI ILMU KOMUNIKASI ANGKATAN 2021 DI UNIVERSITAS PASUNDAN

Tralika, Vanya Dayu (2026) PENGARUH GAYA KOMUNIKASI TOXIC RELATIONSHIP TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA PRODI ILMU KOMUNIKASI ANGKATAN 2021 DI UNIVERSITAS PASUNDAN. Skripsi(S1) thesis, FISIP UNPAS.

[img]
Preview
Text
2. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf

Download (429kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. ABSTRAK 3 BAHASA.pdf

Download (348kB) | Preview
[img]
Preview
Text
12, DAFTAR ISI.pdf

Download (520kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (346kB) | Preview
[img]
Preview
Text
11. KATA PENGANTAR.pdf

Download (363kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. BAB II.pdf

Download (710kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. BAB I.pdf

Download (368kB) | Preview
[img]
Preview
Text
1. COVER.pdf

Download (433kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul “PENGARUH GAYA KOMUNIKASI TOXIC RELATIONSHIP TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA PRODI ILMU KOMUNIKASI ANGKATAN 2021 DI UNIVERSITAS PASUNDAN” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena toxic relationship yang dapat memengaruhi pola komunikasi dan kondisi emosional individu dalam hubungan interpersonal, khususnya pada mahasiswa. Gaya komunikasi yang tidak sehat dalam hubungan dapat berkaitan dengan kemampuan individu dalam mengenali, mengelola, dan merespons emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya komunikasi toxic relationship terhadap kecerdasan emosional mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Angkatan 2021 di Universitas Pasundan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif verifikatif. Populasi penelitian berjumlah 426 mahasiswa dengan sampel sebanyak 206 responden yang ditentukan menggunakan Rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi toxic relationship memiliki karakteristik yang beragam, sedangkan kecerdasan emosional mahasiswa secara umum berada pada kecenderungan kategori tinggi. Hasil uji t menunjukkan nilai t hitung 4,899 > t tabel 2,650 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,01, sehingga terdapat pengaruh positif dan signifikan antara gaya komunikasi toxic relationship terhadap kecerdasan emosional mahasiswa. Nilai R Square sebesar 0,509 atau 50,9% menunjukkan bahwa variabel gaya komunikasi toxic relationship mampu menjelaskan 50,9% variasi kecerdasan emosional, sedangkan 49,1% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi toxic relationship berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecerdasan emosional mahasiswa. Temuan ini menunjukkan adanya keterkaitan antara pola komunikasi dalam hubungan interpersonal dengan kecerdasan emosional mahasiswa, namun arah positif secara statistik tidak dapat diartikan bahwa perilaku toxic secara substantif meningkatkan kecerdasan emosional. Kata kunci : Gaya Komunikasi, Toxic relationship, Kecerdasan Emosional, Mahasiswa, Komunikasi Interpersonal

Item Type: Thesis (Skripsi(S1))
Subjects: S1-Skripsi
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Ilmu Komunikasi 2026
Depositing User: S.Si Mochamad Yogi
Date Deposited: 01 Oct 2026 07:42
Last Modified: 01 Oct 2026 07:42
URI: https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/85008

Actions (login required)

View Item View Item