PENERAPAN MODEL STRUCTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENYAJIKAN TEKS DESKRIPSI BERUPA PIKIRAN BERBENTUK MONOLOG PADA SISWA KELAS X SMK-IT DAARUSSYIFA

Faturohman Reksi Septian, 215030047 (2026) PENERAPAN MODEL STRUCTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENYAJIKAN TEKS DESKRIPSI BERUPA PIKIRAN BERBENTUK MONOLOG PADA SISWA KELAS X SMK-IT DAARUSSYIFA. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. Cover.pdf Download (206kB) | Preview
Preview	Text 2. Pengesahan.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 5. Abstrak.pdf Download (213kB) | Preview
Preview	Text 6. Abstract.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text 7. Ringkesan.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text 9. Bab I.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text 10. Bab II.pdf Download (304kB) | Preview
	Text 11. Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)
	Text 12. Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (814kB)
	Text 13. Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
Preview	Text 14. Daftar Pustaka.pdf Download (176kB) | Preview

Abstract

enelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas X SMKIT Daarussyifa dalam menyajikan teks deskripsi berupa pikiran berbentuk monolog, baik secara tertulis maupun lisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model Structure and PIcture dalam pemelajaran menyajikan teks deskripsi pada siswa kelas X SMK-IT Daarussyifa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain One Group pretest-posttest. Dengan sampel penelitian berjumlah 24 siswa kelas X yang ditetapkan sebagai sampel data. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan postest berupa penugasan menulis dan mempresentasikan teks deskripsi monolog. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan siswa setelah diterapkan model Structure and Picture. Nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pretest, serta didukung oleh hasil uji N-Gain yang berada pada kategori sedang. Hal ini menunjukan bahwa model Structure and Picture efektif dalam meningkatkan keammpuan siswa dalam menyajikan teks deskripsi baik secara tulisan maupun lisan. Model ini membantu siswa mengembangkan ide melalui bantuan visual dan memahami struktur teks secara sistematis. Kata kunci : Model Structure and Picture, Teks Deskripsi, menulis dan Berbicara

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2026
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	12 May 2026 07:16
Last Modified:	12 May 2026 07:16
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83236

Actions (login required)

View Item