PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENTS DIVISIONS) DENGAN BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PADA KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Penelitian Quasi-Eksperimen Kelas X di SMA Negeri 17 Bandung)

SUSILAWATI, 215030064 (2026) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENTS DIVISIONS) DENGAN BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PADA KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI (Penelitian Quasi-Eksperimen Kelas X di SMA Negeri 17 Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (73kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PENGESAHAN.pdf

Download (641kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (71kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (90kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (210kB) | Preview
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (306kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (67kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (145kB) | Preview
Official URL: https://fkip.unpas.ac.id/

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas model pembelajaran kooperatif STAD dengan media animasi dalam meningkatkan keterampilan menulis naratif siswa kelas X SMA Negeri 17 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan desain kuasi-eksperimental, hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan menulis naratif peserta didik, ditunjukkan dengan skor pretes dan postes dengan hasil pada uji Independent T diperoleh nilai signifikansi pada prates kelas eksperimen 0,734 dan prates kelas kontrol 0,393. Sedangkan pada nilai pascates kelas eksperimen 0,993 dan nilai pascates pada kelas kontrol 0,706 yang lebih baik pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Temuan ini menyoroti dampak positif dari pengintegrasian animasi digital dalam lingkungan pembelajaran kooperatif. Kata Kunci: Kooperatif Tipe STAD, Media Video Animasi, Keterampilan Menulis Teks Narasi

Item Type: Thesis (Skripsi(S1))
Subjects: S1-Skripsi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2025
Depositing User: E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited: 11 May 2026 02:54
Last Modified: 11 May 2026 02:54
URI: https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83162

Actions (login required)

View Item View Item