ANALISIS PENILAIAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARANBIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN BIBLIOMETRIX TOOLS (APLIKASI METODE SLNA)

Hermawan, Dilla Fitri, 185040014 (2022) ANALISIS PENILAIAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARANBIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN BIBLIOMETRIX TOOLS (APLIKASI METODE SLNA). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (152kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (108kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (109kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai penggunaanBibliometrix Tools untuk menganalisis tentang penilaian kognitif pada pembelajaranbiologi. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Network Analysis (SLNA). SLNA merupakan gabungan dari SLR dan BA untuk mendapatkan datayang relevan dan akurat, mendapatkan jumlah publikasi ilmiah dalaminterval waktu, mendapatkan data lembaga publisher yang paling banyak mempublikasikan jurnal ilmiah, peneliti yang paling produktif, jejaring tema dan trend perkembangan riset khususnya tentang kognitif. Kebanyakan guru atau pendidik menggunakan penilaianberupa tes tulis. Dengan penggunaan tes, berakibat tidak berkesan oleh siswa, sehingga hasil belajar siswa rendah. Alternatif yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan menggunakan penilaian yang bersifat “fun” tapi tetap“learning” sebagai stimulan yang dapat menyegarkan ingatan, menarik, memberikankesan yang baik dalam memori otak siswa dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Perangkat penilaian berbasis teknologi diharapkan dapat menjadi solusi bagi guruterutama dalam pembelajaran biologi dalam melakukan evaluasi serta mengurangi penggunaan kertas yang berlebihan, terkhusus pada penilaian kognitif peserta didik. Seperti yang kita ketahui bahwa ada banyak platform yang sudah tersedia seperti Google Clasroom, Edmodo, Kelas Pintar, Zenius, Quizizz dan sebagainya. Kata Kunci: Bibliometrix Tools, SLNA, Kognitif dan Pembelajaran Biologi

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2022
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	16 Sep 2022 08:57
Last Modified:	16 Sep 2022 08:57
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/59287

Actions (login required)

View Item