ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

SABILA, RIMA AGNIA, 175060151 (2022) ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER_RIMA AGNIA SABILA 175060151 .pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text 8. ABSTRAK B.INDONESIA_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text 9. ABSTRAK B.INGGRIS_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text 10. ABSTRAK B.SUNDA_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text 11. BAB I_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (574kB) | Preview
Preview	Text 12. BAB II_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (396kB) | Preview
	Text 13. BAB III_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Restricted to Repository staff only Download (349kB)
	Text 14. BAB IV_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Restricted to Repository staff only Download (438kB)
	Text 15. BAB V_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
Preview	Text 16. DAFTAR PUSTAKA_RIMA AGNIA SABILA 175060151.pdf Download (516kB) | Preview

Abstract

Penelitian skripsi ini membahas tentang analisis gerakan literasi sekolah terhadap minat baca peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gerakan literasi sekolah terhadap minat baca peserta didik sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan (library research) yang merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik editing, organizing, dan finding. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis data deduktif, induktif, komparatif, dan interpretatif. Berdasarkan hasil penelitian dari beberapa jurnal penelitian terdahulu maka dapat ditarik kedimpulan bahwa terdapat tiga hubungan antara penerapan gerakan literasi sekolah terhadap minat baca peserta didik sekolah dasar bahwa penerapan gerakan literasi sudah dapat berjalan dengan baik dan bisa meningkatkan minat baca peserta didik sekolah dasar dengan menggunakan tiga tahapan gerakan literasi sekolah, yaitu tahap pembiasaan, tahap pengembangan dan tahap pembelajaran. Kemudian gerakan literasi sekolah juga dapat berjalan dengan baik dan bisa meningkatkan minat baca peserta didik sekolah dasar dengan hanya menggunakan satu tahapan gerakan literasi, yaitu tahap pembiasaan. Kata Kunci : Gerakan Literasi Sekolah, Literasi, Minat Baca, sekolah Dasar.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2021
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	21 Jan 2022 10:05
Last Modified:	21 Jan 2022 10:05
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/55363

Actions (login required)

View Item