ANALISIS NILAI MORAL TOKOH UTAMA PADA KUMPULAN CERPEN “MENEBANG POHON SILSILAH” KARYA INDRA TRANGGONO DENGAN TUNTUTAN KURIKULUM 2013

ANGGI SETIANI, 165030023 (2020) ANALISIS NILAI MORAL TOKOH UTAMA PADA KUMPULAN CERPEN “MENEBANG POHON SILSILAH” KARYA INDRA TRANGGONO DENGAN TUNTUTAN KURIKULUM 2013. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text Cover.pdf Download (141kB) | Preview
Preview	Text Pengesahan Anggi.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text Abstract.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text BAB I Fix.pdf Download (528kB) | Preview
Preview	Text BAB II Fix.pdf Download (612kB) | Preview
	Text BAB III Fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (702kB)
	Text BAB IV Fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (893kB)
	Text BAB V Fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (570kB)
Preview	Text Daftar Pustaka Fix.pdf Download (480kB) | Preview

Abstract

Cerpen merupakan karya prosa fiksi yang memiliki persoalan yang terfokus dan kompleks. Bentuknya yang pendek dibanding novel, membuat cerpen dapat dengan mudah untuk dipahami peserta didik. Pembelajaran moral dalam pendidikan selalu menemui jalan buntu, yang mana ajaran yang disampaikan begitu didaktis dan dogmatis. Peneliti menemukan suatu permasalahan yang didapat dari kumpulan cerpen “Menebang Pohon Silsilah” karya Indra Tranggono atas kesesuaiannya dengan tuntutan kurikulum 2013. Dengan demikian, atas hubungannya dengan pembelajaran moral serta karyanya yang diasumsikan dapat memberikan pembelajaran lebih dalam kehidupan peserta didik, maka peneliti akan menganalisis nilai moral tokoh utama yang ada pada kumpulan cerpen “Menebang Pohon Silsilah” karya Indra Tranggono dengan tuntutan Kurikulum 2013. Peneliti mengajukan beberapa masalah, sebagai berikut: 1) Bagaimanakah nilai-nilai moral tokoh utama dalam kumpulan cerpen Menebang Pohon Silsilah karya Indra Tranggono?; 2) Bagaimanakah penyampaian nilai-nilai moral tokoh utama dalam kumpulan cerpen Menebang Pohon Silsilah karya Indra Tranggono?; 3) Bagaimanakah kesesuaian kumpulan cerpen Menebang Pohon Silsilah karya Indra Tranggono dengan tuntutan Kurikulum 2013? Adapun sumber data yang akan dianalisis di antaranya: 1) Serenade Seekor Anjing; 2) Wajah Itu Membayang di Piring bubur; 3) Menunggu Telinga Tumbuh; 4) Malam-malam yang Runtuh; 5) Menebang Pohon Silsilah; 6) Bulan Terbingkai Jendela; 7) Liang; 8) Sonya Rury; 9) Perempuan Sunyi Bersama Arwah Burung-burung; 10) Garong; 11) Kulihat Eyang Menangis; 12) Kebohongan Itu Manis, Vardhazh; 13) Makam Para Pembangkang; 14) Pesan Pendek dari Sahabat Lama; 15) Mbah Mahdi dan Cerita Pagi itu. Peneliti menggunakan teknik studi pustaka dalam mendapatkan data dan teknik analisis data untuk menelaah data. Hasil analisis data dalam penelitian ini menghasilkan tiga temuan, di antaranya: 1) Nilai moral tokoh utama kumpulan cerpen “Menebang Pohon Silsilah” karya Indra Tranggono mencakup keberanian hidup, bertanggung jawab, teguh pendirian, dan hidup realistis; 2) Semua cerpen yang ada dalam kumpulan cerpen “Menebang Pohon Silsilah” karya Indra Tranggono menggunakan bentuk penyampaian tidak langsung; 3) Nilai moral tokoh utama kumpulan cerpen “Menebang Pohon Silsilah” karya Indra Tranggono dinilai telah sesuai dengan KD 3.8 dan 4.8. Kata kunci: cerpen, nilai moral tokoh utama, kurikulum, cerpen karya Indra Tranggono

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	10 Dec 2020 08:02
Last Modified:	10 Dec 2020 08:02
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50132

Actions (login required)

View Item