PENGGUNAAN APLIKASI PLANTNET PADA MATERI KEANEKARAGAMAN TINGKAT SPESIES TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI PESERTA DIDIK

DHEA INTAN WAHYUNI, 165040071 (2020) PENGGUNAAN APLIKASI PLANTNET PADA MATERI KEANEKARAGAMAN TINGKAT SPESIES TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI PESERTA DIDIK. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. BAB I.pdf Download (95kB) | Preview
	Text 5. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (15kB)
	Text 3. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB)
Preview	Text 6. ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (62kB) | Preview
	Text 4. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB)
Preview	Text 2. BAB II.pdf Download (496kB) | Preview
Preview	Text 7. ABSTRACT INGGRIS.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text 8. ABSTRAK SUNDA.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (139kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan penelitian dengan judul “Penggunaan Aplikasi PlantNet Pada Materi Keanekaragaman Tingkat Spesies Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Peserta Didik” terdapat hasil mengenai hasil belajar dan motivasi belajar. Hasil belajar merupakan suatu dari proses belajar dengan menggunakan alat ukur yang berupa sebuah tes disusun secara terencana, baik tes tulis maupun tes lisan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas teknologi terhadap hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental Design dengan rancangan one-group design pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X MIPA MA Atsauri Sindangkerta, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kelas X MIPA 1 dengan jumlah 13 peserta didik. Teknik pengambilan data pada penelitian ini dengan menggunakan sampling purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi untuk mengetahui aktivitas belajar peserta didik pada saat pembelajaran berlangsung, dengan cara es untuk mengetahui hasil belajar peserta didik, dan angket sebagai alat ukur untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta didik. Analisis data hasil belajar dengan menggunakan rumus N-Gain, sedangkan analisis data angket motivasi menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian diketahui bahwa nilai rata-rata pretest yaitu 43,5, dan nilai rata-rata posttest yaitu 61,9 sedangkan hasil dari angket motivasi belajar menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar sehingga hasil belajar yang dicapai oleh peserta didik mengalami peningkatan. Hasil dari uji-t didapatkan kesimpulan bahwa penggunaan aplikasi PlantNet pada materi keanekaragaman tingkat Spesies tumbuhan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci: Aplikasi PlantNet, Hasil belajar, Motivasi Belajar, keanekaragaman tingkat spesies tumbuhan

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	28 Oct 2020 01:40
Last Modified:	28 Oct 2020 01:40
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/49827

Actions (login required)

View Item