PEMBELAJARAN MENGANALISIS TEKS DEBAT BERORIENTASI PADA PERMASALAHAN DAN ARGUMEN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 1 CIMAHI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

APPRILIA, 135030064 (2017) PEMBELAJARAN MENGANALISIS TEKS DEBAT BERORIENTASI PADA PERMASALAHAN DAN ARGUMEN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 1 CIMAHI TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi(S1) thesis, FKIP Unpas.

Preview	Text 1, cover.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text 6. abstrak.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text 11. BAB I.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text 12. BAB II.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text 13. BAB III.pdf Download (465kB) | Preview
	Text 14. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 15. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (162kB)
Preview	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (100kB) | Preview

Abstract

Judul dari penelitian ini adalah “Menganalisis Teks Debat Berorientasi pada Permasalahan dan Argumen pada Siswa Kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi Tahun Pelajaran 2016/2017”. Rumusan masalah yang penulis ajukan adalah; 1) apakah penulis mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaranmenganalisis teks debat berorientasi pada permasalahan dan argumen pada siswa kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi tahun pelajaran 2016/2017 dengan tepat?2) apakah peserta didik kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran menganalisis teks debatdengan tepat?3) apakah metode inkuiriefektif diterapkan dalam pembelajaran menganalisis teks debat pada siswa kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi tahun pelajaran 2016/2017?. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen yang menggunakan jenis eksperimen kuasi dengan desain the one group pretest-postest. Populasi penelitian ini terdiri dari 32 siswa yang merupakan siswa kelas X IPS SMA Pasundan 1 Cimahi. Pengumpulan data berupa hasil tes belajar yang dilaksanakan sebelum dan setelah proses pembelajaran (pretes dan postes). Adapun hasil penelitiannya adalah sebagai berikut; 1) penulis mampu melaksanakan pembelajaran menganalisis teks debat berorientasi pada permasalahan dan argumen menggunakan metode inkuiri. Hal ini terbukti dari rata-rata nilai persiapan dan pelaksanaan pembelajaran sebesar 3,7. 2) siswa kelas X-IPS Pasundan 1 Cimahi mampu melaksanakan pembelajaran menganalisis teks debat yang dibaca menggunakan metode inkuiri. Hal ini dapat terbukti dari hasil pretes dengan rata-rata 36,25 dan hasil postes dengan rata-rata 63,60. Perbedaan ini menunjuk-kan selisih 27,35 sehingga menghasilkan peningkatan dari pretes dan postes sebesar 27,35..Perolehan dari nilai rata-rata sikap yaitu sebesar 3,1 dengan kategori nilai baik (B). 3) metode inkuiri efektif digunakan dalam menganalisis teks debat pada siswa kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan statistik dengan hasil thitung >ttabel yakni 11,59> 2,042 pada tingkat kepercayaan 95% dan derajat kebebasan sebesar 31. Berdasarkan data penelitian, penulis menyimpulkan bahwa pembelajaran menganalisis teks debat yang dibaca dengan menggunakan metode inkuiri pada siswa kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi terlaksana dengan baik dan berhasil. Kata Kunci: pembelajaran menganalisis, teks debat, inkuiri.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2017
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	13 Oct 2017 06:31
Last Modified:	13 Oct 2017 06:31
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/30640

Actions (login required)

View Item