PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA KONSEP RUANG LINGKUP BIOLOGI

ERLIN MULIAWATI D.A, 125040037 (2016) PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA KONSEP RUANG LINGKUP BIOLOGI. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text JUDUL.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Ind.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Eng.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (224kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (388kB) | Preview
Preview	Text Daftar pustaka.pdf Download (212kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Biologi tentang Ruang Lingkup Biologi. Metode yang digunakan adalah quasy experiment, dengan desain Nonequivalent Control Group Desain karena pada desain ini kelompok kelas eksperimen maupun kelompok kontrol tidak dipilih secara random. Subjek Penelitian adalah kelas X IPA 2 sebagai kelas Eksperimen dan kelas X IPS 1 sebagai kelas kontrol tahun ajaran 2016/2017. Instrumen yang digunakan berupa tes berbentuk pilihan ganda sebanyak 30 soal dengan menggunakan ANATES, dari 30 soal diambil 15 soal yang memenuhi kriteria uji instrumen yaitu diperoleh 30% mudah, 20% sangat mudah, dan 50% sedang. Hasil yang diperoleh berupa tes (Kognitif). Data rata-rata nilai Pretest pada kelas eksperimen sebesar 46,00 dan data rata-rata nilai Pretest pada kelas kontrol sebesar 40,00. Sedangkan untuk rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 63,90 serta pada kelas kontrol sebesar 48,83. Dengan peningkatan (Gain dengan rata-rata 70% artinya terdapat peningkatan hasil belajar setelah diberikannya model pembelajaran Discovery Learning. Kata kunci : Discovery Learning, Nonequivalent Control Group Desain, Hasil Belajar, Ruang Lingkup Biologi

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2016
Depositing User:	Mr Andi Wijaya
Date Deposited:	22 Sep 2016 19:41
Last Modified:	22 Sep 2016 19:41
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/12475

Actions (login required)

View Item