ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA ARTIFISIAL PADA ALBUM “BERHATI” KARYA SAL PRIADI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS PUISI KELAS X SMA

HERLIANI MEILISA PUTRI, 205030033 (2024) ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA ARTIFISIAL PADA ALBUM “BERHATI” KARYA SAL PRIADI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS PUISI KELAS X SMA. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. cover.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text 2. lembar pengesahan pembimbing dan penguji.pdf Download (764kB) | Preview
Preview	Text 7. abstrak.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text 9. BAB I.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text 10. BAB II.pdf Download (251kB) | Preview
	Text 11. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (207kB)
	Text 12. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
	Text 13. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (114kB)
Preview	Text 14. daftar pustaka.pdf Download (127kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis penggunaan bahasa artifisial dalam album "Berhati" karya Sal Priadi dan potensi penggunaannya sebagai alternatif bahan ajar menulis puisi untuk siswa kelas X SMA. Bahasa artifisial yang dimaksud adalah penggunaan kata-kata dan ungkapan yang diciptakan oleh penulis lagu yang memiliki makna baru atau berbeda dari makna yang lazim dalam bahasa sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis teks terhadap lirik-lirik lagu dalam album "Berhati". Penelitian ini menganalisis struktur, makna, dan penggunaan bahasa artifisial dalam setiap lagu untuk mengidentifikasi potensi pedagogisnya. Pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi dan analisis teks, kemudian data dianalisis melalui pendekatan stilistika untuk memahami bagaimana bahasa artifisial digunakan untuk membangun makna dan emosi dalam lirik lagu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sal Priadi menggunakan bahasa artifisial dengan cara yang inovatif dan kompleks, menciptakan lapisan makna yang mendalam dalam setiap lirik. Bahasa artifisial dalam album ini tidak hanya memperkaya estetika lirik tetapi juga memaksa pendengar untuk terlibat secara aktif dalam proses interpretasi. Ini membuatnya cocok untuk dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran puisi di kelas X SMA. Pendekatan ini diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar siswa, meningkatkan apresiasi mereka terhadap puisi, dan mendorong mereka untuk lebih kreatif dalam menulis puisi. Kata Kunci: bahasa artifisial, lirik lagu, puisi, bahan ajar, Sal Priadi, menulis, pendidikan.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2024
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	07 Oct 2024 06:23
Last Modified:	07 Oct 2024 06:23
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/72259

Actions (login required)

View Item