PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN MANDALAJATI KOTA BANDUNG

Andaresta Dewi Benita, 195060052 (2024) PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN MANDALAJATI KOTA BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAAN.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (330kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (64kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB) | Preview

Abstract

Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak yang muncul dari dalam diri seseorang dan dihubungkan dengan aktivitas belajar, yang akan menjamin kelangsungan belajar dan mengarahkan proses belajar tersebut untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Tinggi rendahnya motivasi belajar mempengaruhi kemampuan individu dalam mencapai tujuan hidupnya. Penelitian kuantitatif adalah “suatu proses menemukan pengetahuan yang digunakan untuk meneliti populasi atau sampel tertentu, dengan Teknik pengumpulan sampel pada umumnya dilakukan secara random” karena objek yang akan diteliti diwujudkan dalam bentuk angka dan dianalisis berdasarkan statistik yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan, persepsi manfaat, motivasi terhadap perilaku siswa. Tingkat Pendidikan orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil motivasi belajar siswa di kelas tinggi sekolah dasar kecamatan mandalajati. Terdapat hubungan kuat dan positif dengan pengaruh yang positif menunjukan semakin maksimal tingkat Pendidikan orang tua semakin terdorongnya motivasi belajar siswa yang akan meningkat begitu pula dengan motivasi belajar siswa, tingkat Pendidikan orang tua mampu memberikan pengaruh terhadap motivasi belajar siswa sebesar 49,1% dan sisanya 50,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diamati penelitian ini.Pendidikan dari orang tua dan membuat anak bisa termotivasi di lingkungan maupun di sekolah dalam hal Pendidikan, etika, dan karakter anak dalam meniru orang tua. Sedangkan orang tua yang memiliki tingkat Pendidikan yang tinggi cenderung bisa membuat anak memiliki motivasi tersendiri di dalam dirinya untuk meniru orang tua yang memiliki tingkat yang lebih tinggi mempunyai banyak kesempatan dalam meraih hal yang lebih tinggi lagi, oleh karena itu peran orang tua dalam pendidikan anak sangat penting. Kata Kunci: Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2024
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	26 Sep 2024 06:05
Last Modified:	26 Sep 2024 06:05
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/70643

Actions (login required)

View Item