ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif dengan Teknik Studi Pustaka)

NURJANAH SITI, 175060174 (2024) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif dengan Teknik Studi Pustaka). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

	Text Cover.pdf Download (50kB)
	Text Lembar Pengesahan Skripsi.pdf Download (130kB)
	Text Abstrak Bahasa Indonesia.pdf Download (31kB)
	Text Abstrak Bahasa Inggris.pdf Download (30kB)
	Text Abstrak Bahasa Sunda.pdf Download (29kB)
	Text BAB I.pdf Download (201kB)
	Text BAB II.pdf Download (130kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (191kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (66kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (164kB)

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat saat ini menimbulkan beberapa pembaharuan dalam perkembangan media pembelajaran. Quizizz merupakan salah satu platform berbasis teknologi yang memiliki bentuk tampilan interaktif dan menarik bagi siswa. Penggunaan media quizizz dalam pelaksanaan pembelajaran menjadi salah satu bentuk inovasi yang dilakukan oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis Kajian Pustaka (Studi Literature) yang bersumber dari berbagai literatur seperti buku dan jurnal ilmiah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Sekolah Dasar. Data penelitian berupa hasil penelitian terdahulu dan selanjutnya dikembangkan oleh peneliti. Berdasarkan beberape penelitian terdahulu menyatakan bahwa penggunaan media quizizz sebagai media pembelajaran memberikan pengaruh positif terhadap meningkatnya motivasi belajar siswa. Hal ini nampak pada antusiasme siswa yang meningkat pada saat penggunaan media pembelajaran Quizizz. Keinginan serta hasrat siswa dalam mendapatkan hasil maksimal memotivasi siswa untuk berperan aktif dalam pelaksanaan pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini berupa perlu adanya penggunaan platform berbasis teknologi dalam pelaksanaan pembelajaran demi nembiasakan pemanfaatan teknologi serta menciptakan kondisi belajar yang menyenangkan di Sekolah Dasar. Keyword : Media Quizizz, Motivasi Belajar Siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	03 Apr 2024 06:11
Last Modified:	03 Apr 2024 06:11
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/68669

Actions (login required)

View Item