PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Survey Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 18 Bandung Semester Genap Tahun Ajaran 2022/2023)

KUSUMANINGRUM FARAH, 195020071 (2024) PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Survey Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 18 Bandung Semester Genap Tahun Ajaran 2022/2023). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER DEPAN.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (430kB) | Preview
Preview	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB I.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text 9. BAB II.pdf Download (596kB) | Preview
	Text 10. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (918kB)
	Text 12. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (173kB)
Preview	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (92kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Kelas XI SMAN 18 Bandung Semester Genap Tahun Ajaran 2022/2023. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan gabungan dengan metode survey. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, analisis deskriptif, uji regresi linear berganda, uji hipotesis, dan koefisien determinasi. Dengan objek penelitian 35 siswa dari kelas XI-10. Hasil penelitian menunjukkan: (i) Disiplin belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023 termasuk dalam kriteria baik dengan persentase 68%. (ii) Motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023 termasuk dalam kriteria baik dengan persentase 70%. (iii) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023 termasuk kategori kurang. (iv) Tidak terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023. (v) Terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023. (vi) Terdapat pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMAN 18 Bandung semester genap tahun ajaran 2022/2023 berdasarkan peerhitungan R2 0,436. Penulis menyarankan kepada peneliti selanjutnya, diharapkan dapat meneliti faktor lain yang mungkin dapat mempengaruhi hasil penelitian. Kata Kunci: Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	21 Mar 2024 03:32
Last Modified:	21 Mar 2024 03:32
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/68288

Actions (login required)

View Item