PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA (Survei Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Siswa Fase F Administrasi Perkantoran SMK Bina Wisata Lembang Tahun Ajaran 2023/2024)

Didik, Alissya Choirunisya, 195020025 (2023) PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA (Survei Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Siswa Fase F Administrasi Perkantoran SMK Bina Wisata Lembang Tahun Ajaran 2023/2024). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER DEPAN.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (403kB) | Preview
Preview	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB I.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text 9. BAB II.pdf Download (274kB) | Preview
	Text 10. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (348kB)
	Text 12. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (122kB)
Preview	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (210kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) penerapan metode mind mapping pada pembelajaran dasar-dasar pemasaran dalam mata Pelajaran ekonomi bisnis. (ii) kemampuan berpikir kreatif siswa fase f AP pada pembelajaran dasar-dasar pemasaran. (iii) pengaruh metode mind mapping terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survei dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner, sampel penelitian ini yaitu siswa fase f AP 3 SMK Bina Wisata Lembang sebanyak 37 siswa, metode analisis data menggunakan uji deskriptif dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) penerapan metode pembelajaran mind mapping terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa fase f AP 3 SMK Bina Wisata Lembang pada pembelajaran dasardasar pemasaran dalam mata Pelajaran ekonomi bisnis dalam kategori baik, (ii) kemampuan berpikir kreatif siswa fase f AP pada pembelajaran dasar-dasar pemasaran menunjukkan hasil yang baik, (iii) hasil penelitian menunjukkan juga bahwa metode pembelajaran mind mapping memberikan pengaruh kuat terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa fase f AP 3 SMK Bina Wisata Lembang pada mata pelajaran ekonomi bisnis. Kata Kunci: Metode Mind Mapping, Kemampuan Bepikir Kreatif

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	03 Oct 2023 06:22
Last Modified:	03 Oct 2023 06:22
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/66525

Actions (login required)

View Item