ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP)

IQBAL, MAULANA, 165050044 (2023) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. Cover.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text 2. Pengesahan.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text 5. Abstrak.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text 6. Abstract.pdf Download (331kB) | Preview
Preview	Text 8. Bab I.pdf Download (417kB) | Preview
Preview	Text 9. Bab II.pdf Download (383kB) | Preview
	Text 10. Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (377kB)
	Text 11. Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB)
	Text 12. Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (236kB)
Preview	Text 13. Daftar Pustaka.pdf Download (366kB) | Preview

Abstract

Kemampuan yang harus dimiliki setiap siswa salah satunya ialah kemampuan berpikir kreatif matematis, Kemampuan berpikir kreatif matematis adalah kemampuan untuk menghasilkan suatu ide dan gagasan atau mengembangkan ide dan gagasan yang telah ada ketika mengahadapi permasalahan matematika, dan meliputi empat kemampuan yaitu fluency (kelancaran), flexibility (keluwesan), originality (keaslian), dan elaboration (elaborasi). Model pembelajaran yang diambil ialah Missouri Mathematics Project (MMP), Missouri Mathematics Project (MMP) adalah model pembelajaran yang menyusun pengembangan gagasan dan perluasan konsep matematika secara mandiri maupun kelompok. Maka dari itu setiap siswa harus menguasai kemampuan berpikir kreatif matematis. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis, (2) Mendeskripsikan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP), (3) Mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis menggunakan model Missouri Mathematics Project (MMP). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi literatur. Sumber data yang digunakan berupa data primer dan sekunder. Dalam analisis yang saya lakukan analisis kemampuan berpikir kreatif matematis lebih efektif menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP). Kata kunci: kemampuan berpikir kreatif, model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP)

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Matematika 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	10 Jul 2023 07:00
Last Modified:	10 Jul 2023 07:00
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/64253

Actions (login required)

View Item