ANALISIS PEMBELAJARAN LITERASI PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR TERHADAP MINAT BACA

RACHMIATI, SITI MUTIA, 175060170 (2022) ANALISIS PEMBELAJARAN LITERASI PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR TERHADAP MINAT BACA. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text lembar pengesahan.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Indonesia.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Sunda.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (360kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (397kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (19kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (135kB) | Preview

Abstract

Penelitian skripsi ini membahas tentang analisis pembelajaran literasi pada peserta didik sekolah dasar terhadap minat baca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran literasi peserta didik sekolah dasar terhadap minat baca. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan (library research) yang merupakan penelitian studi literatur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik editing, teknik organizing, dan teknik finding. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan secara deduktif dengan melalui tahap penarikan kesimpulan, induktif dengan melalui tahap berfikir dengan kondisi yang menarik suatu kesimpulan, komparatif dengan melalui tahap pengumpulan data dan interpretative dengan melalui tahap pengalaman orang yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian dari beberapa jurnal penelitian terdahulu menunjukan bahwa terdapat hubungan antara pembelajaran literasi terhadap minat baca peserta didik sekolah dasar bahwa pembelajaran literasi sudah dapat berjalan dengan adanya kegiatan literasi 15 menit sebelum pembelajaran dimulai, maka dapat disimpulkan bahwa hubungan pembelajaran literasi dengan minat baca peserta didik sekolah dasar dapat meningkatkan pembelajaran literasi terhadap minat baca, dengan menggunakan strategi literasi yang diterapkan di sekolah dalam meningkatkan minat baca adalah melaksanakan kegiatan membaca 15 menit sebelum mata pelajaran dimulai. Karena dengan cara ini dapat membangun budaya literasi, dengan demikian memberi dorongan terhadap peserta didikuntuk lebih meningkatkan minat baca. Kata kunci: Literasi, Sekolah Dasar, Minat Baca.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2021
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	21 Jan 2022 09:43
Last Modified:	21 Jan 2022 09:43
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/55360

Actions (login required)

View Item