ANALISIS PENGGUNAAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR

Dewi Yulianti, 175060023 (2021) ANALISIS PENGGUNAAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text 2 LEMBAR PENGESAHAN (1).pdf Download (11MB) | Preview
Preview	Text 8.1 ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text 8.2 ABSTRAK INGGRIS.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text 8.3 ABSTRAK SUNDA.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text 10 BAB I.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text 11 BAB II.pdf Download (222kB) | Preview
	Text 12 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB)
	Text 13 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (174kB)
	Text 14 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (128kB)
Preview	Text 15 DAFTAR ISI.pdf Download (146kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa melalui teknik Ice Breaking. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sekunder berasal dari buku, jurnal, penelitian terdahulu maupun dari situs internet yang sesuai dengan masalah yang dikaji. Metode yang dipakai adalah metode deskriptif analisis, yaitu dengan cara mempersiapkan, mengumpulkan dan menganalisis data obyek yang diteliti. Teknik penelitian yang digunakan oleh penulis yaitu studi literatur atau sering disebut riset kepustakaan kemudian dianalisis secara induktif. Informasi mengenai bagaimana penggunaan Ice Breaking terhadap motivasi belajar sisw, jadi melalui pembelajaran Ice Breaking dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran dan dapat menjadikan semangat dalam belajar serta dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Kata kunci: Ice Breaking, Motivasi belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2021
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	23 Oct 2021 03:55
Last Modified:	23 Oct 2021 03:55
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/53308

Actions (login required)

View Item