KAJIAN TENTANG PERANAN BIMBINGAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Analisis Deskriptif dengan Teknik Studi Literatur)

Fitri Sry Ardyanti, 165060050 (2021) KAJIAN TENTANG PERANAN BIMBINGAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR (Analisis Deskriptif dengan Teknik Studi Literatur). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (202kB) | Preview
Preview	Text Pengesahan.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Bahasa Indonesia.pdf Download (183kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Bahasa Inggris .pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text Abstrak Bahasa Sunda.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (286kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (260kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (351kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (414kB) | Preview

Abstract

Studi ini dilakukan untuk mengumpulkan informasi yang cukup terhadap peranan bimbingan orang tua dan minat belajar dalam meningkatkan prestasi hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah melalui studi literatur yang mengumpulkan beberapa penelitian terdahulu untuk menjawab peranan bimbingan orang tua, minat belajar, dan prestasi hasil belajar siswa. Hasil studi ini menunjukkan peranan tindakan bimbingan orang tua lebih sangat digunakan dalam membimbing dan mendidik anak yang diketahui dalam hasil belajar siswa. Ratarata minat belajar yang paling dibutuhkan untuk anak dalam meningkatkan belajar agar prestasi hasil belajar anak meningkatkan yaitu Ketertarikan dan perhatian siswa. Penelitian paling banyak menyebutkan bahwa bimbingan orang tua dalam membimbing dan mendidik anak agar dapat menimbulkan minat belajar yang tinggi agar prestasi hasil belajar anak meningkat. Berdasarkan hasil studi literatur ini maka dapat disimpulkan bahwa peranan bimbingan orang tua dan minat belajar saling berdampingan dan sebagai salah satu meningkatkan belajar anak yang bertujuan meningkatkan dan mencapainya prestasi hasil belajar siswa. Kata Kunci : Peranan Bimbingan Orang Tua, Minat Belajar, Prestasi Hasil Belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	22 Jan 2021 08:03
Last Modified:	22 Jan 2021 08:03
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50300

Actions (login required)

View Item