PEMBELAJARAN MENELAAH STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS ULASAN FILM DENGAN MENGGUNAKAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

VERA MARTA SARI, 135030060 (2017) PEMBELAJARAN MENELAAH STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS ULASAN FILM DENGAN MENGGUNAKAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi(S1) thesis, FKIP Unpas.

Preview	Text 1. COVER DAN LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text 7. ABSTRACT.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text 8. RINGKESAN.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (358kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (474kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (257kB)
Preview	Text 14. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) | Preview

Abstract

Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film merupakan salah satu kompe-tensi yang wajib dikuasai oleh siswa kelas VIII SMP. Dalam mengaplikasikan pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film, penulis meng-gunakan metode pembelajaran two stay two stray. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penulis dalam melaksanakan pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film dengan menggunakan metode two stay two stray, mengetahui kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Bandung dalam menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film, dan menguji keefektif-an penggunaan metode two stay two stray. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen kuasi (Quasi Experimental Design) dengan teknik studi pustaka, observasi, dan tes. Hasil penelitian yang didapatkan penulis adalah sebagai berikut: (1) penulis mampu melaksanakan pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film dengan menggunakan metode two stay two stray. Dibuktikan dengan nilai perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, yaitu 3,7, dengan kategori baik sekali; (2) siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Bandung tahun pelajaran 2016/2017 mampu menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film dengan menggunakan metode two stay two stray. Terbukti dari peningkatan hasil belajar dengan nilai postes lebih besar dari nilai pretes, yakni 78,5 ≥ 12,3 dari skala 100; dan (3) metode two stay two stray efektif diterapkan dalam pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film. Hal ini dibuk-tikan dari hasil perhitungan statistik dengan hasil t hitung sebesar 30,6 dan hasil t tabel sebesar 2,03 pada tingkat kepercayaan 95% dengan db sebesar 33. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan film dengan menggunakan metode two stay two stray menunjukkan keberhasilan. Kata kunci: membaca, menelaah, pembelajaran, teks ulasan film, two stay two stray

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bahasa Indonesia 2013
Depositing User:	mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	18 Sep 2017 08:49
Last Modified:	18 Sep 2017 08:49
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/29759

Actions (login required)

View Item