![]() | Up a level |
Zulvia Riska, 225060077 (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS PESERTA DIDIK (Penelitian Quasi Experiment Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Jatisari). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.