MODEL JEJARING KEBIJAKAN DALAM PENATAAN RUANG TERBUKA HIJAU DI KOTA BANDUNG

Setiawan, Nur Rafiq (2026) MODEL JEJARING KEBIJAKAN DALAM PENATAAN RUANG TERBUKA HIJAU DI KOTA BANDUNG. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

[img]
Preview
Text
Persyaratan Bebas Perpus_Nur Rafiq Setiawan MAKP Pasca Unpas(1).pdf

Download (473kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pengelolaan Ruang Terbuka Hijau (RTH) di Kota Bandung yang ditandai dengan rendahnya capaian luasan RTH serta adanya fragmentasi kebijakan antarinstansi dan lemahnya koordinasi lintas sektor . Penelitian ini menggunakan kerangka operasional jejaring kebijakan DeLeon dan Varda (2009) yang mencakup dimensi representation/diversity, reciprocity, horizontal power structure, embeddedness, trust, participation in decision making, dan collaborative leaderhsip untuk menganalisis hubungan antar aktor dalam pengelolaan RTH. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan Focus Group Discussion (FGD) dengan melibatkan aktor pemerintah, akademisi, komunitas, dan sektor swasta. Analisis dilakukan secara tematik untuk mengidentifikasi pola interaksi dan dinamika jejaring kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jejaring kebijakan RTH masih didominasi oleh pemerintah dengan partisipasi aktor non-pemerintah yang belum optimal. Relasi antar aktor belum seimbang, ditandai dengan rendahnya kepercayaan, lemahnya timbal balik, serta proses pengambilan keputusan yang masih bersifat formalitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan jejaring kebijakan melalui integrasi lintas sektor, transparansi, kepemimpinan , dan peningkatan partisipasi menjadi kunci dalam mewujudkan tata kelola RTH yang efektif dan berkelanjutan.

Item Type: Thesis (Thesis(S2))
Divisions: Pascasarjana > S2-Manajemen 2026
Depositing User: Mr soeryana soeryana
Date Deposited: 10 Jun 2026 09:02
Last Modified: 10 Jun 2026 09:02
URI: https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83532

Actions (login required)

View Item View Item