WULANDARI, FUTRI HERA (2026) HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KEMANDIRIAN REMAJA DALAM ORGANISASI EKSTRAKURIKULER DI SMAN 1 LEMBANG. Skripsi(S1) thesis, FISIP UNPAS.
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
COVER SKRIPSI.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
Lembar pengesahan skripsi akhir.pdf Download (192kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (487kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (203kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (220kB) | Preview |
Abstract
Dukungan sosial diharapkan dapat membantu remaja dalam mengatasi masalah sosial pada fase pengembangan masa remaja, termasuk mengetahui kebutuhan interpersonal, serta mencapai kualitas keberfungsian sosial di lingkungan sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis “Hubungan Dukungan Sosial dengan Kemandirian Remaja dalam Organisasi Ekstrakurikuler Di SMAN 1 Lembang”. Fenomena menurunnya kuantitas siswa mengikuti kegiatan eksrakurikuler di Sekolah serta pentingnya dukungan sosial yang dapat mempengaruhi pengembangan kemandirian remaja. Kedua aspek tersebut dilihat memiliki relevansi dalam mendorong peningkatan kualitas diri remaja dan menjadi dasar dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-korelasi kuantitatif dengan teknik propotionate stratified random sampling untuk memilih 55 siswa yang mengikuti organisasi ekstrakurikuler pramuka, PMR dan Paskibra dari kelas 10 dan kelas 11. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang mengukur dukungan sosial dengan kemandirian (emosional, perilaku dan nilai-nilai). Uji korelasi product moment pearson yang dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistic Version 31.0.2.0, menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan (r = 0,726, p < 0,01) antara dukungan sosial dengan kemandirian remaja. Hal ini mengindikasikan bahwa dukungan sosial mempunyai keterikatan yang cenderung besar untuk menstimulasi kemandirian remaja dalam organisasi ekstrakurikuler. Selanjutnya, korelasi yang kuat diamati antara dukung sosial dengan kemandirian emosional sebagai variabel Y1 (r = 0,559), kemandirian perilaku sebagai variabel Y2 (r = 0,716) dan kemandirian nilai-nilai sebagai variabel Y3 (r = 0,635). Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan sosial yang bersifat multidimensional dalam menjaga stabilitas antara stimulasi dukungan internal dan eksternal, guna mendorong pengembangan kemandirian remaja melalui organisasi ekstrakurikuler sebagai sarana transformasi yang berkelanjutan. Kata Kunci: Dukungan Sosial; Kemandirian; Remaja; Ekstrakurikuler
| Item Type: | Thesis (Skripsi(S1)) |
|---|---|
| Subjects: | S1-Skripsi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Kesejahteraan Sosial 2026 |
| Depositing User: | S.Si Mochamad Yogi |
| Date Deposited: | 08 Jun 2026 06:23 |
| Last Modified: | 08 Jun 2026 06:23 |
| URI: | https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83491 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
