Media Pembelajaran Berbasis Game Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematik Siswa Smk Ditinjau Dari Latar Belakang Orang Tua

Anitasari, Nia (2026) Media Pembelajaran Berbasis Game Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematik Siswa Smk Ditinjau Dari Latar Belakang Orang Tua. Thesis(S2) thesis, UNIVERSITAS PASUNDAN.

Preview

Text Nia Anitasari(248060015).pdf Download (753kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini menemukan bahwa siswa SMK tidak memiliki motivasi untuk belajar dan tidak memahami konsep matematik. Ini disebabkan oleh pembelajaran yang cenderung abstrak, tidak kontekstual, dan pemanfaatan media pembelajaran inovatif yang kurang efektif. Dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menangani perbedaan latar belakang orang tua karena hasil belajar siswa juga dipengaruhi oleh hal ini. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pembelajaran berbasis game berdampak pada motivasi belajar siswa dan pemahaman mereka tentang konsep matematik. Studi ini memanfaatkan pendekatan campuran dengan desain tertanam dan metode quasi eksperimen. Siswa kelas XI SMKN 1 Maja adalah subjek penelitian. Mereka dibagi ke dalam kelas eksperimen dan kontrol. Tes pemahaman konsep matematik, angket motivasi belajar, angket latar belakang orang tua, dan wawancara adalah instrumen penelitian. Data diuji dengan uji t, N-gain, ukuran efek, dan ANCOVA, selain analisis deskriptif untuk data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis game meningkatkan keinginan siswa untuk belajar matematik dan meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep. Pembelajaran berbasis game juga menunjukkan hubungan positif antara keinginan siswa untuk belajar dan pemahaman mereka tentang konsep tersebut. Selain itu, pengaruh orang tua pada pembelajaran berbasis game cenderung berkurang. Oleh karena itu, pembelajaran berbasis game dapat menjadi pendekatan inovatif yang berguna untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di SMK.

Item Type:	Thesis (Thesis(S2))
Divisions:	Pascasarjana > S2-Pendidikan Matematika 2026
Depositing User:	Mr soeryana soeryana
Date Deposited:	12 May 2026 01:01
Last Modified:	12 May 2026 01:01
URI:	https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/83206

Actions (login required)

View Item