CASE STUDY OF STUDENTS USING TIKTOK IN CONDUCTING LIVE STREAMING

RAMDHANI, MUHAMAD RIZQI (2026) CASE STUDY OF STUDENTS USING TIKTOK IN CONDUCTING LIVE STREAMING. Skripsi(S1) thesis, FISIP UNPAS.

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (100kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (224kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (93kB) | Preview
[img]
Preview
Text
KATA PENGANTAR.pdf

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK 3 BAHASA.pdf

Download (216kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1 2.pdf

Download (436kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep diri mahasiswa pengguna TikTok dalam interaksi konten Live Streaming, khususnya di Universitas Pasundan (Unpas) dan Universitas Islam Bandung (Unisba). Fenomena ini menarik diteliti karena TikTok tidak hanya digunakan sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai ruang aktualisasi diri dan pembentukan identitas mahasiswa di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa aktif yang rutin melakukan Live Streaming di TikTok. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, & Saldaña (2014). Uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) mahasiswa menggunakan Live Streaming sebagai sarana hiburan, interaksi sosial, dan aktualisasi diri; (2) interaksi simbolik berupa komentar, likes, dan virtual gifts memiliki makna penting yang dapat memengaruhi rasa percaya diri mahasiswa; (3) terjadi perbedaan antara diri yang ditampilkan (presented self) dan diri yang sesungguhnya (real self) dalam konteks Live Streaming, sesuai dengan teori impression management (Goffman, 1959); (4) konsep diri mahasiswa bersifat dinamis, dipengaruhi oleh konteks sosial digital dan respon audiens. Penelitian ini menegaskan bahwa media sosial, khususnya TikTok, tidak hanya berfungsi sebagai paltform hiburan, tetapi juga sebagai ruang pembentukan identitas dan negosiasi konsep diri mahasiswa di era digital. Kata Kunci: konsep diri, interaksi simbolik, TikTok, Live Streaming, mahasiswa.

Item Type: Thesis (Skripsi(S1))
Subjects: S1-Skripsi
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Ilmu Komunikasi 2026
Depositing User: Mr Iwan Ridwan Iwan
Date Deposited: 09 Mar 2026 04:01
Last Modified: 09 Mar 2026 04:01
URI: https://repository.unpas.ac.id/id/eprint/82542

Actions (login required)

View Item View Item