Up a level |
RAHMAN SAEFULLOH, 125060028 (2016) PENGGUNAAN MODEL COUNTEXTUAL TEACING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri Jatiroke 2 Kelas IV Pada Materi Keragaman Suku Dan Budaya Setempat). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.