Up a level |
NURHASANAH, ROSIDAH (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Puntangsari pada Muatan Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2022/2023). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.