Up a level |
APRILLIAN, VIKA TRI (2023) PENGGUNAAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS V (Metode Penelitian Kuantitatif dengan Pendekatan Quasi Experiment Research Pada Siswa Kelas V SDN Karang Mekar Mandiri 1). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.