HAK MENDAPATKAN PENDIDIKAN BAGI ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK

Mochammad Diky Mustopa, 161000101 (2020) HAK MENDAPATKAN PENDIDIKAN BAGI ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK. Skripsi(S1) thesis, FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS PASUNDAN.

Preview	Text Cover .pdf Download (210kB) | Preview
	Text bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (335kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (357kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (197kB) | Preview
Preview	Text Daftar isi .pdf Download (208kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (491kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (514kB) | Preview

Abstract

Mendapatkan pendidikan merupakan hak yang harus dipenuhi dan dilindungi bagi setiap warga negara, termasuk anak pelaku tindak pidana di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Sejak tahun 2014 dasar hukum penyelesaian pidana terhadap anak diatur oleh Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Namun, peraturan pelaksana dari Undang-Undang tersebut belum terbentuk sampai sekarang. Oleh karena itu, bagimana proses pembinaan yang melindungi dan memenuhi hak-hak anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak ?, termasuk pendidikan yang menjadi hak dasar bagi anak apakah sudah terpenuhi. Identifikasi masalah dalam skripsi ini adalah 1. Bagaimana Hak Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak dalam perspektif hukum? 2.Bagaimana Pelaksanaan Pembinaan Anak yang berhadapan dengan hukum di Lembaga Pembinaan Khusus Anak ?3.Bagaimana Upaya yang dapat dilakukan untuk memaksimalkan pendidikan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak? . Metode penelitian yang digunakan adalah spesifikasi penelitian bersifat deskriptif analitis yaitu menggambarkan secara menyeluruh dan sistematis mengenai menggambarkan suatu bentuk pembinaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak yang lebih mengutamahan hak pendidikan terhadap anak, dengan berlandaskan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Peraturan Perundang-Undangan lainnya. Metode pendekatan yuridis normatif yakni penelitian terhadap berbagai bahan pustaka, maka teknik pengumpulan dan penemuan data serta informasi melalui studi data kepustakaan, yang didukung oleh penelitian lapangan. Analisis data dilakukan dengan metode yuridis kualitatif, yaitu data yang diperoleh dan di inventarisasi, dikaji dan diteliti secara sistematis. Hak-hak anak di Indonesia telah diatur dalam Undang-Undang Dasar Tahun Negara Republik Indonesia Tahun 1945 , Peraturan Perundang-Undangan seperti Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Perturan Perundang-Undangan lainnya. Dunia internasional membentuk instrument hukum Internasional tentang hak anak seperti Convention On The Right Of The Child dan The Beijing Rules. Pembinaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas IA Bandung dan Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas IA Tangerang mengacu terhadap Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 1999 Tentang Pembinaan Dan Pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan dan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 1999 Tentang Syarat Dan Tata Cara Pelaksanaan Hak Warga Binaan Pemasyarakatan. Lembaga Pembinaan Khusus Anak mengacu terhadap peraturan tersebut karena belum adanya peraturan pelaksana yang baru dan lebih spesifik pembinaan anak pelaku tindak pidana di Lembaga Pembinaan Khusus Anak, sehingga mengahasilkan pembinaan yang berbeda tentunya berakibat pada keadilan dan kemanfaatan hukum bagi anak pelaku tindak pidana yang merasakan perhatian yang berbeda. Langkah yang dapat ditempuh dalam mengupayakan untuk memaksimalkan pendidikan terhadap anak yaitu memanfaatkan peraturan yang ada dengan bekerja sama dengan lembaga pendidikan dan membentuk peraturan pelaksana yang baru. Kata kunci : Hak Anak, Anak Pelaku Tidak Pidana, Pembinaan di LPKA

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Hukum > Ilmu Hukum 2018
Depositing User:	Lilis Atikah
Date Deposited:	30 Dec 2020 02:27
Last Modified:	30 Dec 2020 02:27
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/50194

Actions (login required)

View Item