PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SEARCH ENGINE TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI SISWA KELAS XI IIS SMA ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG

ZAHRA NOOR AZIZAH, 165020027 (2020) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SEARCH ENGINE TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI SISWA KELAS XI IIS SMA ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text lembar pengesahan.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (192kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (227kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (89kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (106kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (i) Penggunaan media pembelajaran google search engine oleh siswa kelas XI IIS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung, (ii) Kemampuan literasi informasi siswa kelas XI IIS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung, (iii) Pengaruh penggunaan media pembelajaran google search engine terhadap kemampuan literasi informasi siswa kelas XI IIS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah survey menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjek berjumlah 93orang siswa kelas XI IIS. Hasil penelitian menunjukan rekapitulasi skor rata-rata tanggapan responden mengenai (i) Penggunaan media pembelajaran google search engine 3,90 (78,05%) dengan kategori “baik”. (ii) Kemampuan literasi informasi siswa kelas XI IIS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung sebesar 3,48 (69,59%) dengan kategori “baik”. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan melalui perhitungan koefesien determinasi, diperoleh hasil penelitian bahwa penggunaan media pembelajaran google search engine dan pengaruhnya sebesar 14,8% terhadap kemampuan literasi informasi siswadan sisanya 85,2% dipengaruhi oleh faktor lain. Penulis menyarankan kepada pihak-pihak terkait yakni (i) bagi siswa, diharapkan mampu mengetahui serta memahami google search engine termasuk setiap fitur yang tersedia di dalamnya, (ii) bagi sekolah, selanjutnya diharapkan untuk lebih melengkapi fasilitas sekolah seperti pembaruan buku di perpustakaan untuk menunjang literasi siswa dan fasilitas internet berupa wifi untuk menunjang kebutuhan siswa akan berbagai informasi, (iii) bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat menjadi acuan sebagai bahan penelitian serupa tetapi dengan faktor lain,ide, bahasan maupun sudut pandang yang berbeda sehingga dapat diperoleh berbagai alternatif untuk peningkatan hasil dari penggunaan google search engine di sekolah. Kata Kunci : google search engine dan kemampuan literasi informasi

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2018
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	19 Oct 2020 04:33
Last Modified:	19 Oct 2020 04:33
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/49479

Actions (login required)

View Item