PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI SEL

GINA FITHRIA FUZIATI, 155040010 (2019) PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI SEL. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1 Cover (Skripsi).pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text 2 Lembar Pengesahan.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDO.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK SUNDA.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text 8 BAB I (Skripsi).pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text 9 BAB II (skripsi).pdf Download (611kB) | Preview
Preview	Text 10 BAB III(skripsi).pdf Download (488kB) | Preview
	Text 11 BAB IV (skripsi)ok.pdf Restricted to Repository staff only Download (634kB)
	Text 12 BAB V (Skripsi).pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (63kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media animasi 3D dalam meningkatkan kemampuan berpikir analitis siswa pada Materi Struktur dan Fungsi Sel. Media animasi 3D yang digunakan berupa video yang bersumber dari youtube. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment design dengan menggunakan desain penelitian Non Equivalent Control Group Design. Subjek dari penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive sampling yaitu siswa kelas XI MIA 1 dan XI MIA 2 di SMAN 1 Parongpong pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Hasil penelitian pada aspek kognitif didapat skor rata -rata pretest 57,50 dan posttest 87,09 pada kelas eksperimen dan pretest 55,03 dan postest 77,97 pada kelas pembanding. Serta dari uji Gain didapat skor rata-rata 29,59 pada kelas eksperimen, dan skor rata-rata 22,94 pada kelas pembanding. nilai rata-rata lebih tinggi pada kelas eksperimen dibandingkan pada kelas kontrol. Hasil penelitian pada aspek afektif mendapatkan skor 3,53 kategori sangat baik dan peniliam Aspek psikomotor 3,57 sangat baik. Dari data hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran animasi 3D dapat meningkatkan kemampuan berpikir analitis siswa pada konsep sel. Kata Kunci: Media Animasi 3D, Kemampuan Berpikir Analitis, Struktur dan Fungsi sel.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	16 Sep 2019 07:25
Last Modified:	16 Sep 2019 07:25
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/43568

Actions (login required)

View Item