PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MODELING THE WAY

PIPIT PITRIANI, 155050006 (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MODELING THE WAY. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (432kB) | Preview
Preview	Text BAB II KAJIAN TEORI.pdf Download (406kB) | Preview
Preview	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Download (959kB) | Preview
	Text BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V SIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA..pdf Download (212kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1)-mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Modeling The Way lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional; (2) mengetahui disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Modeling The Way lebih baik dari pada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional; (3) mengetahui terdapat korelasi positif antara kemampuan komunikasi matematis dan disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran Modeling The Way dan model pembelajaran kovensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian kelompok kontrol pretes-postest. Subjek dalam penelitian ini adalah adalah SMP Pasundan 12 Bandung. Adapun objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII D sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII E yang sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal uraian tes kemampuan komunikasi matematis dan skala disposisi matematis. Data yang terkumpul kemudian diolah menggunakan program SPSS 23.0 for windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Modeling The Way lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional; (2) Disposisi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Modeling The Way lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional; (3) terdapat korelasi positif antara kemampuan komunikasi matematis dan disposisi matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran Modeling The Way dan model pembelajaran konvensional. Kata kunci: Modeling The Way, Kemampuan komunikasi matematis, Disposisi Matematis.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Matematika 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	10 Sep 2019 02:39
Last Modified:	10 Sep 2019 02:39
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/43176

Actions (login required)

View Item