PERANCANGAN MEDIA BUKU CERITA INTERAKTIF EKOLOGI SERI TUMBUHAN BERWAWASAN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK ANAK USIA DINI. BEGAWAN KEVINRAMA MUSLIM 146010060

BEGAWAN KEVINRAMA MUSLIM dan Dr. H. Waska Warta, M.M . (2018) PERANCANGAN MEDIA BUKU CERITA INTERAKTIF EKOLOGI SERI TUMBUHAN BERWAWASAN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK ANAK USIA DINI. BEGAWAN KEVINRAMA MUSLIM 146010060. Skripsi(S1) thesis, Desain Komunikasi Visual.

Preview	Text Awal.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (403kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
Preview	Text Lampiran.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Sumber daya alam (SDA) merupakan sumber penghidupan mayoritas masyarakat Indonesia, baik secara langsung, melalui industri, ataupun perdagangan. Kondisi SDA saat ini mengalami penurunan, baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya, diakibatkan oleh perilaku masyarakatnya sendiri yang cenderung memenuhi kebutuhan dengan berorientasi hanya pada prinsip ekonomi tanpa memperhatikan kelestarian alam, seperti pembalakan hutan, perburuan liar, penangkapan ikan dengan p ukat harimau, juga polusi sampah dan udara. Banyaknya kasus degradasi SDA saat ini, ditambah lagi laju pertumbuhan masyarakat Indonesia yang tetap tinggi dikhawatirkan dapat menyebabkan kelangkaan SDA yang layak serta mengurangi kemampuan generasi mendatan g dalam memenuhi kebutuhannya. Maka dari itu dibutuhkan pemahaman terhadap pemanfaatan lingkungan agar pemenuhan kebutuhan generasi sekarang dapat dipenuhi tanpa mengurangi kemampuan pemenuhan kebutuhan generasi mendatang, yang merupakan tujuan dari educat ion for sustainable development (ESD). Usia dini sebagai tingkat usia paling dasar dalam proses pendidikan, perlu ditanamkan wawasan ESD, agar terbentuk generasi baru yang memiliki kecintaan dan kesadaran terhadap pentingnya lingkungan alam sejak dini. Unt uk mendukung anak usia dini dalam mengenal lingkungan alam, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) perlu menciptakan lingkungan beraksara demi menumbuhkan lebih banyak penguasaan kosa kata terhadap lingkungan alam, sehingga anak mampu menyerap ilmu lebih banyak dalam pengenalan lingkungan alam. Maka dari itu penulis melakukan perancangan media pendukung pengenalan lingkungan alam berwawasan ESD untuk PAUD sebagai media pelengkap pengenalan lingkungan alam di sekolah, media penanaman pola pikir berwawasan ESD meng enai lingkungan alam, juga media yang mampu menciptakan lingkungan beraksara bagi anak usia dini. Kata Kunci : Lingkungan Alam, ESD, Media Pendidikan Anak Usia Dini

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Seni dan Sastra > Desain Komunikasi Visual 2018
Depositing User:	oman rohman
Date Deposited:	13 Feb 2018 04:13
Last Modified:	13 Feb 2018 04:22
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/33052

Actions (login required)

View Item