PENGGUNAAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI RANGKA MANUSIA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Soka 34 Kota Bandung)

GINA PRATIWI, 125060241 (2016) PENGGUNAAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI RANGKA MANUSIA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Soka 34 Kota Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1. COVER SKRIPSI.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text 5. Abstrak B.Indonesia.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 6. Abstrak B.Inggris.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text 14. BAB I.pdf Download (562kB) | Preview
Preview	Text 15. BAB II.pdf Download (518kB) | Preview
Preview	Text 9. Daftar Isi.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text 19. Daftar Pustaka.pdf Download (128kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV pada materi Rangka Manusia. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Objek penelitian adalah kelas IV SD Negeri Soka 34, sebanyak 24 orang siswa yang terdiri dari 8 orang laki-laki dan 16 orang perempuan. Hasil belajar pada siklus I siswa yang tuntas mencapai KKM sebanyak 7 orang atau sebesar 33,33% dari 24 siswa, dan siswa yang belum tuntas mencapai KKM sebanyak 17 orang atau sebesar 70,83% dari jumlah keseluruhan siswa. Pada siklus II siswa yang mencapai KKM sebanyak 21 orang atau sebesar 87,55% dari 24 orang siswa, dan siswa yang tidak mencapai KKM sebanyak 3 orang atau sebesar12,5% dari jumlah keseluruhan siswa. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penggunaan metode Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Soka 34 dalam pembelajaran IPA pada materi rangka manusia. Kata Kunci : Metode Course Review Horay, Hasil Belajar, Pembelajaran IPA

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2016
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	27 Sep 2016 14:41
Last Modified:	27 Sep 2016 14:41
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/12988

Actions (login required)

View Item