HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMK PASUNDAN SE-KOTA BANDUNG (Survey pada guru Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) SMK Pasundan Se-Kota Bandung)

MAHARANI MAYA, 205020058 (2024) HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMK PASUNDAN SE-KOTA BANDUNG (Survey pada guru Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) SMK Pasundan Se-Kota Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER SKRIPSI.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (412kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (190kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (218kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (506kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (75kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (115kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana motivasi kerja dan kinerja guru, dan apakah terdapat hubungan motivasi kerja dengan kinerja guru. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) SMK Pasundan Se-Kota Bandung yang berjumlah 32 guru. Teknik sampling jenuh digunakan sebagai teknik mengambil sampel, sehingga seluruh populasi menjadi sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner/angket bersekala likert yang dibagikan langsung kepada guru. Teknik analisis data menggunakan korelasi rank spearman, dan uji linearitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi kerja guru Produk Kreatif dan Kewirausahan (PKK) SMK Pasundan Se-Kota Bandung dapat dikatakan baik, dengan skor rata-rata jawaban responden sebesar 3,47. Kinerja guru Produk Kreatif dan Kewirausahan (PKK) SMK Pasundan Se-Kota Bandung dapat dikatakan baik, dengan skor rata-rata jawaban responden sebesar 3,86. Serta perolehan hasil uji korelasi sebesar 0,469 menunjukan bahwa terdapat hubungan positif dengan kategori “korelasi sedang” antar tingkat motivasi kerja dengan kinerja guru. Dengan demikian, semakin tinggi tingkat motivasi kerja seorang guru, maka semakin tinggi juga tingkat kinerjanya. Hal ini menyimpulkan bahwa motivasi kerja yang tinggi memiliki hubungan positif terhadap pencapaian kinerja seorang pendidik. Kata Kunci: Motivasi kerja, Kinerja Guru

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2024
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	04 Oct 2024 06:53
Last Modified:	04 Oct 2024 06:53
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/72095

Actions (login required)

View Item