PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR (Survei Pada Siswa Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 di SMAN 27 Bandung)

SARI, WINDA NOVIA NURLAELA, 185020091 (2023) PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR (Survei Pada Siswa Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 di SMAN 27 Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text cover.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text pengesahan.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text abstrak.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text abstract.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text bab i.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text bab ii.pdf Download (287kB) | Preview
	Text bab iii.pdf Restricted to Repository staff only Download (423kB)
	Text bab iv.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB)
	Text bab v.pdf Restricted to Repository staff only Download (7kB)
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (124kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (i) kemandirian belajar siswa kelas X IPS SMAN 27 Bandung, (ii) pengaruh teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa kelas X IPS SMAN 27 Bandung, (iii) mengungkap kemandirian belajar dan lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa kelas X IPS SMAN 27 Bandung. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMAN 27 Bandung dengan jumlah sampel sebanyak 137 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Instrumen dalam penelitian ini adalah berupa angket atau kuisioner yang disebarkan melalui google form dengan 34 pernyataan kepada responden siswa kelas X IPS SMAN 27 Bandung. Hasil penelitian menunjukan: (i) terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMAN 27 Bandung. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan secara keseluruhan memperoleh hasil dari analisis uji koefisien determinasi dengan nilai sebesar 40,9% dikategorikan cukup kuat/baik, (ii) terdapat pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMAN 27 Bandung. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan secara keseluruhan memperoleh hasil dari analisis uji koefisien determinasi dengan nilai sebesar 13,5% dikategorikan sangat lemah, (iii) terdapat pengaruh kemandirian belajar dan lingkungan teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMAN 27 Bandung. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan secara keseluruhan memperoleh hasil dari uji koefisien determinasi yakni sebesar 44,3% dikategorikan cukup kuat/baik. Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2023
Depositing User:	E. Nurhayati Djaroni
Date Deposited:	12 Apr 2023 04:16
Last Modified:	12 Apr 2023 04:16
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/63209

Actions (login required)

View Item