PENGARUH KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei pada Siswa Kelas X di SMA Nasional Bandung Tahun Ajaran 2021/2022)

Fitriza, Maghfira Elry, 185020085 (2022) PENGARUH KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei pada Siswa Kelas X di SMA Nasional Bandung Tahun Ajaran 2021/2022). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 01 COVER SKRIPSI.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text 02 LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (402kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INGGRIS.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text ASBTRAK SUNDA.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text BAB II KAJIAN TEORI.pdf Download (292kB) | Preview
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (291kB)
	Text BAB IV PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (615kB)
	Text BAB V SIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (37kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X IPS SMA Nasional Bandung, yang bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mendeskripsikan serta mengetahui besarnya pengaruh konsep diri di SMA Nasional Bandung, (2) Untuk mendeskripsikan serta mengetahui besarnya pengaruh perhatian orang tua di SMA Nasional Bandung, (3) Untuk mendeskripsikan serta mengetahui besarnya pengaruh konsep diri dan perhatian orang tua di SMA Nasional Bandung. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik analisis data regresi linear berganda dengan bantuan program IBM SPSS 25.0 for windows. Adapun hasil penelitian sebagai berikut : (1) konsep diri di SMA Nasional Bandung termasuk dalam kriteria baik, (2) perhatian orang tua di SMA Nasional Bandung termasuk dalam kriteria baik, (3) konsep diri dan perhatian orang tua siswa termasuk dalam kriteria baik, (4) konsep diri berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan perolehan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 7,365 > 2,000, maka disimpulkan Hα1 diterima, (5) perhatian orang tua berpengaruh terhadpa hasil belajar siswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 3,992 > 2,000, maka disimpulkan Hα2 diterima, (6) konsep diri dan perhatian orang tua berpengaruh terhadpa hasil belajar siswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung 54,296 > 3,148, maka disimpulkan Hα3 diterima. Kata kunci : konsep diri, perhatian orang tua, hasil belajar siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Akuntansi 2022
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	11 Oct 2022 07:04
Last Modified:	11 Oct 2022 07:04
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/59715

Actions (login required)

View Item