HUBUNGAN KEMANDIRIAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Penelitian Kuantitatif Korelasional Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung)

Yovi Yuliani, 145060012 (2018) HUBUNGAN KEMANDIRIAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Penelitian Kuantitatif Korelasional Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung). Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER SKRIPSI.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INGGRIS.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK SUNDA.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (224kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (273kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (501kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (14kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kualitaskemandirian siswa kelas V, 2) mengetahui rata-rata nilai hasil belajar siswa kelas V, dan 3) mengetahui pengaruh kemandirian siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD di Kecamatan Cibeunying Kidul 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis survey dan menggunakan pendekatan ex post facto. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD di Kecamatan Cibeunying Kidul.Penelitian ini memiliki populasi berjumlah 210 siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random samplingdengan berlandaskan pada tabel Isaac dan Michael dengan signifikansi atau taraf kesalahannya 5% yaitu berjumlah 131 siswa.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrument angket dan dokumentasi berupa nilai harian siswa semester gasal 2018/2019.Uji coba instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas sehingga diperoleh semua butir item valid dan reliable yaitu berjumlah 28 butir item dengan titik kritis reliable sebesar 0,920.Teknik analisis data yang dilakukan dengan analisis statistik deskriptif, terdiri dari uji normalitas, uji linieritas serta untuk menentukan hubungan dua variabel yaitu kemandirian siswa dengan prestasi belajar siswa melalui perhitungan dengan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata rata kemandirian siswa terkategori baik, rata-rata nilai ulangan harian siswa juga terkategori baik yaitu 77,77 , dan adanya hubungan ditunjukkan dengan analisis korelasi sebesar 0,536, angka tersebut termasuk dalam interval 0,600-0,799, artinya korelasi menunjukkan hubungan positif yang kuat antara kemandirian siswa denganprestsi belajar siswa. Kata Kunci : Kemandirian siswa, Prestasi belajar siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD 2018
Depositing User:	Mr Bayu Anggi Pranata
Date Deposited:	13 Oct 2018 02:39
Last Modified:	13 Oct 2018 02:39
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/38731

Actions (login required)

View Item