PENINGKATAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MIVI PADA KONSEP SISTEM IMUN

FITRI PRITIA DEVIANI, 135040018 (2017) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MIVI PADA KONSEP SISTEM IMUN. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text 1.COVER.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text 7.ABSTRAK.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text 9.BAB I.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text 10.BAB II.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text 11.BAB III.pdf Download (615kB) | Preview
	Text 12.BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (536kB)
	Text 13.BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (89kB)
Preview	Text 8.DAFTAR ISI.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text 14.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (164kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk menganalisis keterampilan berfikir kritis melalui media pembelajaran Multimedia Interaktif Visual (MIVI) pada konsep sistem imun pada siswa kelas XI SMA Nasional Bandung; 2) Untuk menganalisis respon siswa pada pembelajaran konsep sistem imun dengan menggunakan media pembelajaran Multimedia Interaktif Visual (MIVI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dengan desain One-Group PretestPosttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah keterampilan berfikir kritis siswa SMA. Instrumen penelitian yang digunakan adalah 1) Soal keterampilan berfikir kritis berupa bentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban sebanyak 30 butir soal yang sesuai dengan indikator berfikir kritis yang sudah diuji cobakan sebelumnya; 2) Berupa angket respon siswa. Hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai pretest 49, 97 dan rata-rata posttest 78, 03. Hasil Uji t menunjukkan adanya perbedaan distribusi signifikan diperoleh dengan Thitung > Ttabel sebesar 13, 01 > 2, 64. Peneliti melanjutkan dengan uji gain dan diperoleh dengan hasil 0, 56 yang menunjukkan kategori sedang. 1) Sehingga dapat disimpulkan terdapat peningkatan keterampilan berfikir kritis siswa dapat dilihat dari N-gain yang menunjukkan kategori sedang 0,56; 2) Siswa menunjukkan respon siswa yang positif terhadap pembelajaran sistem imun dengan media pembelajaran Multimedia Interaktif Visual (MIVI). Kata Kunci : Keterampilan Berfikir Kritis, Multimedia Interaktif Visual (MIVI), Sistem Imun.

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2017
Depositing User:	Iyas -
Date Deposited:	21 Oct 2017 01:29
Last Modified:	21 Oct 2017 01:29
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/31156

Actions (login required)

View Item