PENGGUNAAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) BERBASIS INKUIRI TERSTRUKTUR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA

SHINTA ARDILA NUR KHARIMAH, 125040018 (2016) PENGGUNAAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) BERBASIS INKUIRI TERSTRUKTUR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA. Skripsi(S1) thesis, FKIP UNPAS.

Preview	Text COVER SKRIPSI.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text ABSTRCT INGGRIS.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text Bab 2.pdf Download (306kB) | Preview
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (181kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa. Kemampuan memecahkan masalah siswa dalam penelitian ini meliputi aspek mengidentifikasi masalah, merumuskan masalah, kelancaran memecahkan masalah dan kualitas hasil pemecahan masalah. Penelitian dilaksanakan di SMA Pasundan 7 Bandung dengan metode pre-experimental design yang menggunakan desain Posttest-Only Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh atau sensus. Sampel penelitian meliputi kelompok eksperimen berjumlah 30 siswa dengan menggunakan LKS berbasis inkuiri terstruktur. Analisis data kemampuan memecahkan masalah siswa sebesar 95,8 %, hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan LKS berbasis inkuiri terstruktur terhadap kemampuan memecahkan masalah siswa Sangat Baik. Kemampuan memecahkan masalah siswa yang mendapat nilai tertinggi yaitu mengidentifikasi masalah dan merumuskan masalah. Penilaian kognitif pada penelitian ini sukses mencapai ketuntasan belajar di atas rata-rata Kriteria Ketuntasan Minimal yaitu sebesar 90%, disamping itu penilaian aktivitas siswa menguatkan teori inkuiri bahwa proses pembelajaran berpusat pada siswa dimana hasil rata-rata yang diperoleh dari 3 ranah penilaian yaitu Afektif, Psikomotor dan Diskusi sebesar 85,8% dengan kriteria “Sangat Aktif” Kata Kunci: LKS (Lembar Kerja Siswa, Inkuiri Terstruktur, Kemampuan Memecahkan Masalah

Item Type:	Thesis (Skripsi(S1))
Subjects:	S1-Skripsi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Biologi 2016
Depositing User:	Mr Andi Wijaya
Date Deposited:	07 Sep 2016 12:06
Last Modified:	07 Sep 2016 12:06
URI:	http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/11067

Actions (login required)

View Item